“Juf, komt oma dan nooit meer terug?”

“Juf, komt oma dan nooit meer terug?”

“Juf, komt oma dan nooit meer terug?” Ze zat stil aan haar tafel. Haar hoofd een beetje naar beneden, haar ogen op de grond gericht. Tijdens het zelfstandig werken kwam ze naar je toe. Zachtjes vroeg ze aan je: “Juf, komt oma dan nooit meer terug?” Kinderen rond de...
De kracht van creativiteit in de negen-jaarsfase

De kracht van creativiteit in de negen-jaarsfase

De kracht van creativiteit in de negen-jaarsfase Het is woensdagochtend in de klas van juf Eva. De zon schijnt naar binnen en de lucht is gevuld met de energie van nieuwsgierige kinderen. Vandaag is het tijd voor een creatieve workshop en juf Eva kan de opwinding...
“Juf, komt oma dan nooit meer terug?”

Meidenvenijn in groep 5 en 6: Hoe ga je om met gedoe in de klas?

Meidenvenijn in groep 5 en 6: Hoe ga je om met gedoe in de klas? Het is dinsdagochtend en de schooldag is nog maar net begonnen, maar juf Sanne voelt meteen dat er iets speelt. Drie meisjes staan dicht bij elkaar, giechelend en fluisterend, terwijl Lotte er wat...
“Ik herken mijn leerling niet meer…”

“Ik herken mijn leerling niet meer…”

“Ik herken mijn leerling niet meer.”  Hoe je als leerkracht kinderen in de negen-jaarsfase kunt begrijpen en begeleiden. “Ik herken hem niet meer.”Het is een gedachte die veel leerkrachten van groep 5 en 6 hebben, al spreken ze hem niet altijd hardop uit....