“Juf, komt oma dan nooit meer terug?” Ze zat stil aan haar tafel. Haar hoofd een beetje naar beneden, haar ogen op de grond gericht. Tijdens het zelfstandig werken kwam ze naar je toe. Zachtjes vroeg ze aan je: “Juf, komt oma dan nooit meer terug?” Kinderen rond de...

De kracht van creativiteit in de negen-jaarsfase Het is woensdagochtend in de klas van juf Eva. De zon schijnt naar binnen en de lucht is gevuld met de energie van nieuwsgierige kinderen. Vandaag is het tijd voor een creatieve workshop en juf Eva kan de opwinding...

Meidenvenijn in groep 5 en 6: Hoe ga je om met gedoe in de klas? Het is dinsdagochtend en de schooldag is nog maar net begonnen, maar juf Sanne voelt meteen dat er iets speelt. Drie meisjes staan dicht bij elkaar, giechelend en fluisterend, terwijl Lotte er wat...

Ze lijkt wel een puber, maar ze is pas negen! Het is woensdagochtend. Juf Wilma kijkt naar de kinderen in haar groep. Opnieuw voelt ze de spanning tussen een groepje meiden. Tijdens het buitenspelen ziet ze hoe dit groepje met elkaar fluistert, terwijl één van hun...

"Ik herken mijn leerling niet meer."  Hoe je als leerkracht kinderen in de negen-jaarsfase kunt begrijpen en begeleiden. “Ik herken hem niet meer.”Het is een gedachte die veel leerkrachten van groep 5 en 6 hebben, al spreken ze hem niet altijd hardop uit. Neem Mees....

‘Waarom voelt alles ineens zo anders, juf?’  Hoe de negen-jaarsfase je klas op zijn kop kan zetten ‘Waarom voelt alles ineens zo anders, juf?’ Lisa kijkt me vragend aan, haar normaal zo opgewekte gezicht nu in gedachten verzonken. De vrolijke en zelfverzekerde Lisa...