negen-jaarsfase
Wordt een expert in het begrijpen van 9-jarigen met de ‘Ik ben 9’ training!
Ben jij leerkracht van groep 5 of 6 en merk je dat jouw leerlingen een flinke sprong maken in hun ontwikkeling?
Ze worden gevoeliger, reageren anders en worstelen met groepsdruk en erbij horen.
Misschien zie je meer onzekerheid.
Of juist stoer gedrag dat iets anders verbergt.
Rond het negende levensjaar gebeurt er veel.
Dat zie je terug in het denken, voelen en in hoe kinderen zichzelf en de wereld bekijken.
Juist in deze fase hebben ze jou nodig.
Een leerkracht die ziet wat er achter het gedrag schuilgaat en hier bewust op reageert.
Wil je niet alleen snappen wat er speelt, maar ook weten hoe je hier praktisch op inspeelt in je groep?
Met de training Ik ben 9 krijg je inzicht in de gevoels- en denkwereld van negenjarigen, zodat je hun gedrag beter begrijpt en beter kunt aansluiten bij wat zij nodig hebben.
Meld je aan en maak het verschil voor jouw leerlingen.
Dingen als
Meidenvenijn, jongens die stoer doen, groepsdruk, erbij willen horen, verlies, onrecht, angst, verdriet en grote nare gebeurtenissen in de wereld, zijn thema’s die een grotere rol gaan spelen rond deze leeftijd.
Een nieuwe blik op negenjarigen
Omdat negenjarigen plots kritischer worden, zich afzetten, of zeggen dat niemand hen begrijpt, lijkt het soms alsof de puberteit vroeg begint. Maar dit heeft niets te maken met hormonale veranderingen.
Een kind van negen zit in een eigen fase, een periode die voor hen en de mensen om hen heen uitdagend kan zijn. Ze verlaten hun fantasierijke wereld en worden zich meer bewust van de ‘echte’ wereld, met meer prikkels en nieuwe informatie die hen kan overweldigen.
Ze ontdekken hun eigen ‘IK’, wat leidt tot veranderingen in hoe ze dingen beleven en ervaren. De behoeften van het kind veranderen mee: ruimte, rust, humor en oprechte interesse zijn nu het belangrijkst.
Hoe je de kinderen in deze fase begeleidt, kan een enorm verschil maken.
Ik ben Bauke,
Ik ben Bauke en woon samen met mijn man Marco en dochter Lieke met veel plezier in het gezellige centrum van Woerden. Na mijn schooltijd belandde ik in banen waarbij ik niet goed tot mijn recht kwam en er geen mogelijkheid was om mijn talenten te laten zien.
Altijd kriebelde het al om een eigen onderneming te starten, maar in welke bedrijfstak, ik had geen idee. Bij toeval kwam de opleiding tot kindercoach op mijn pad en vielen de kwartjes op zijn plek.
Ik werk al 25 jaar in het onderwijs en ik merk, zeker nu ik dit jaar groep 5 heb gehad, dat je daadwerkelijk een gedragsverschil ziet rondom die 9-jaarsfase.
Ook denk ik dat er te weinig kennis is onder ouders waardoor zij het kind soms niet meer begrijpen. De 9-jaarstraining is dus voor leerkrachten en coaches een goede aanvulling om de kinderen in deze leeftijdsfase beter te begrijpen.
Ik raad de training zeker aan.
De training ‘Ik ben 9’ geeft mij praktische tips en tools om te gebruiken in mijn onderwijspraktijk.
De theorie wordt helder uitgelegd en ondersteund met praktische voorbeelden.
Ik zou de training zeker aanraden aan anderen professionals. Kennis over negenjarigen is helpend in het uitoefenen van mijn functie. Er gebeurt veel op deze leeftijd en het is goed je daar als professional bewust van te zijn. Om te volgen, te monitoren en er simpelweg te zijn.
Na deze training kan ik het meeste gedrag van de kinderen beter lezen, begrijpen en met theoretische onderbouwing uitleggen aan de ouders. Dat laatste miste ik sinds ik juf ben van groep 5 en 6